Concerné ou impliqué ? : Différence entre versions
De FRHM
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:Le fond des choses est le vrai changement de paradigme : nous décuplons la taille de l'humanité. La complexité de que nous en rencontrons réclame une puissance de raisonnement dépassant nos limites biologiques. Nous les '''étendons''' donc artificiellement et collectivement, par le "plus machina" numérique et le niveau général d'éducation académique. | :Le fond des choses est le vrai changement de paradigme : nous décuplons la taille de l'humanité. La complexité de que nous en rencontrons réclame une puissance de raisonnement dépassant nos limites biologiques. Nous les '''étendons''' donc artificiellement et collectivement, par le "plus machina" numérique et le niveau général d'éducation académique. | ||
| − | :Mais la pensée reste la notre, qui doit apprendre à tirer avantage de l''''augmentation''' résultante de ses capacités de raisonnement.<br/><br/> Notre propos, ici, est de soutenir cette étude, pour que nos capabilités nouvelles soient à la meilleure disposition des '''chercheurs''', intra et extra muros, pour le bien de la vie quotidienne de '''tous''' et de '''chacun'''.<br/><br/>Car tous nous sommes '''concernés'''.<br/><br/>La '''science universitaire''' est l'apport éprouvé de millénaires d'adaptations méthodologiques : nous en sommes tous issus, et nous voulons tous coopérer, mais l'apport numérique fait que les points de vue peuvent s'élargir, les approches se diversifier, | + | :Mais la pensée reste la notre, qui doit apprendre à tirer avantage de l''''augmentation''' résultante de ses capacités de raisonnement.<br/><br/> Notre propos, ici, est de soutenir cette étude, pour que nos capabilités nouvelles soient à la meilleure disposition des '''chercheurs''', intra et extra muros, pour le bien de la vie quotidienne de '''tous''' et de '''chacun'''.<br/><br/>Car tous nous sommes '''concernés'''.<br/><br/>La '''science universitaire''' est l'apport éprouvé de millénaires d'adaptations méthodologiques : nous en sommes tous issus, et nous voulons tous coopérer, mais l'apport numérique fait que les points de vue peuvent s'élargir, les approches se diversifier, et que se multiplient ceux (''comme vous ?'') se sentent '''impliqués'''. <br/><br/>Le but est ici de découvrir, de comprendre et de répondre ensemble à leurs besoins communs. |
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Version du 18 octobre 2019 à 07:38
- Bienvenue au nouveau paradigme !
Par nature la "science citoyenne" est née les deux pieds dans la réalité et la tête dans le numérique.
- Le fond des choses est le vrai changement de paradigme : nous décuplons la taille de l'humanité. La complexité de que nous en rencontrons réclame une puissance de raisonnement dépassant nos limites biologiques. Nous les étendons donc artificiellement et collectivement, par le "plus machina" numérique et le niveau général d'éducation académique.
- Mais la pensée reste la notre, qui doit apprendre à tirer avantage de l'augmentation résultante de ses capacités de raisonnement.
Notre propos, ici, est de soutenir cette étude, pour que nos capabilités nouvelles soient à la meilleure disposition des chercheurs, intra et extra muros, pour le bien de la vie quotidienne de tous et de chacun.
Car tous nous sommes concernés.
La science universitaire est l'apport éprouvé de millénaires d'adaptations méthodologiques : nous en sommes tous issus, et nous voulons tous coopérer, mais l'apport numérique fait que les points de vue peuvent s'élargir, les approches se diversifier, et que se multiplient ceux (comme vous ?) se sentent impliqués.
Le but est ici de découvrir, de comprendre et de répondre ensemble à leurs besoins communs.
